各学院：
为持续有效推进新一轮本科教育教学审核评估工作，进一步规范学校本科教学环节的运行和管理，了解各学院教学档案材料收集整理、归档管理情况，学校决定开展新一轮审核评估专项检查工作，具体通知如下：
一、检查内容
（一）学业评价及试卷专项检查
根据文件《南京医科大学全日制本科课程成绩评定与考试管理办法》（附件1）整改本学院2022-2023学年、2023-2024学年所有课程试卷。学业评价及试卷档案材料包括：评价方案、过程考核、双向明细表、样卷、试卷参考答案及评分标准、考试工作流程单、监考记录和考生签到表、试卷分析、试卷装订册、成绩单、成绩分析，文档格式统一参考《学业评价文档材料汇编》（附件2）的模板。
（二）毕业论文专项检查
根据文件《南京医科大学本科生毕业论文（设计）工作实施办法（2024年修订）》（附件3）整改本学院2023、2024届毕业论文。毕业论文应按规范化要求装订和归档，档案材料包括：毕业论文选题汇总表、毕业论文开题报告、毕业论文中期检查表、毕业论文指导教师审查意见表、毕业论文评阅教师评阅意见表、毕业论文答辩及综合评分表和毕业论文正本，文档格式统一参考附件3中的模板。
（三）培养方案、学习大纲专项检查
根据《南京医科大学本科人才培养方案（2022版）修订工作指导意见》相关内容，各学院进一步推进新版培养方案修订工作和课程学习大纲编写工作。课程学习大纲的编写按照《关于做好2023版学习大纲编写工作的通知》（附件4）中的编写原则和要求进行，所有课程按照学校提供的模板《课程学习大纲编写模板》（附件5）统一格式进行编订，力求科学、规范、可操作性强。
（四）学院规章制度文件专项检查
各学院梳理规章制度文件，并根据梳理情况填报学院已出台规章制度汇总表（附件6），专家组根据清单查看相关管理制度文件。
（五）课堂教学质量专项检查
根据学院自评估中反馈的课堂教学质量相关问题，学校将组织开展课堂教学质量专题培训，明确课堂教学质量要求。各学院根据学校要求进行整改落实，加强课堂管理，明确教学目标、规范ppt制作和教案格式，授课中合理使用现代技术、改革教学方法，强调互动与参与、激发学生兴趣，提高学生抬头率，备课时加强课程思政的融入等。
二、检查形式
（一）第一阶段：各学院自查整改
各学院根据学校有关教学管理制度要求，以及学院自评估中发现的问题，有针对性地组织开展自查整改工作，确保教学过程材料完整、准确、规范，请于6月28日前完成整改工作。
（二）第二阶段：学校组织专家抽查
1、各学院于6月26日前提交试卷清单、专业清单、课程清单（附件7）、学院已出台规章制度汇总表（附件6）到邮箱jxpg@njmu.edu.cn，专家组根据清单抽取所需要检查的教学材料。
2、7月1日-12日通过线上“FTP”系统调阅各学院教学材料，审核评估办组织专家组进行审阅。
3、“FTP”系统类似网店“接单”和“发货”，精准管理“备货-核验-发货全流程”。专家组通过“FTP”系统进行下单，各学院在24小时内提交电子版材料供专家组查阅。
三、意见反馈
专家组线上审阅材料，提出具体意见及建议，由审核评估办汇总并及时反馈到学院，落实整改。
附件
1.《南京医科大学全日制本科课程成绩评定与考试管理办法》
2.《学业评价文档材料汇编》
3.《南京医科大学本科生毕业论文（设计）工作实施办法（2024年修订）》
4.《关于做好2023版学习大纲编写工作的通知》
5.《课程学习大纲编写模板》
6. 学院已出台规章制度汇总表
7. 试卷清单、专业清单、课程清单
审核评估办
2024年6月6日